社会教育主事講習
2026.04.30
本学では、文部科学省の委託・委嘱を受け、令和8年度社会教育主事講習を実施いたします。
詳細は、以下をご確認ください。
社会教育主事講習について
本講習は、社会教育法第9条の5の規定及び社会教育主事講習等規程に基づき実施するもので、社会教育主事となりうる資格を付与すること、および社会教育行政を含めた専門性を身に付けて、地域コミュニティにおける学びを基盤とした自律的・持続的な活動をできる社会教育人材を養成することを目的とします。本講習を修了された方は、「社会教育士」と称することができます。
「社会教育士」とは…

「社会教育士」は、私たちの日常生活や地域社会が抱えるさまざまな課題を解決するために、「学び」を通じて地域の人々を支援する専門家です。行政や学校、企業、NPOなど、所属する組織の枠を超えて、多様な分野での活躍が期待されています。
社会教育における「学び」は、多様な人々や組織をそれぞれの良さを活かしながらつなぐことで、新しい価値や関係を創出します。あなたの仕事や活動に、「社会教育士」の視点をプラスしませんか?

「社会教育主事」と「社会教育士」の違い
「社会教育主事」は、社会教育に関する専門的・技術的な助言・指導を行う専門的教育職員のことで、社会教育法に基づいて教育委員会に置くこととされています。ただ、「社会教育主事」は都道府県・市町村教育委員会から発令されなければその職務に就くことができません。
そこで、講習や養成課程における学習成果がさらに広く社会における教育活動に生かされるよう、令和2年4月に「社会教育士」の称号が制度化され、講習や養成課程を修了した方は「社会教育士」と称することができるようになりました。
※「社会教育士」と称することができるのは、令和2年度以降に講習または養成課程を修了した方になりますが、令和元年度以前に講習・養成課程を修了した方も、新2科目(社会教育経営論・生涯学習支援論)を修得すれば「社会教育士」と称することができます。
社会教育主事講習を受講するメリット
社会教育主事講習では、以下の4科目を開講します。
生涯学習概論(2単位)
生涯学習と社会教育の本質や歴史、法的地位を学びます。人権や学校教育との連携、ウェルビーイングなど現代的課題への理解も深めながら、地域社会における具体的な取り組みの意義と可能性を多面的に考察します。
社会教育経営論(2単位)
行政や法規、施設の経営、社会教育主事の役割を学びます。地域課題の解決に向け、多様な主体との連携・協働による学びの環境づくりや、学習成果を地域振興につなげるための計画立案・運営の実践力を養います。
生涯学習支援論(2単位)
学習者の多様なニーズに応じた支援方法を学びます。成人学習理論やファシリテーション、ICT活用、カウンセリング等の技法を習得し、対象者の理解を深め、効果的な学習機会を企画・運営できる能力を身につけます。
社会教育演習(2単位)
他の3科目での学びを活かし、フィールドワークを通じて学習プログラムを企画します。グループでの立案やプレゼン、振り返りを通じ、社会教育主事・社会教育士として必要な実践的・総合的な能力の定着を図ります。
上記4科目の受講を通じ、社会教育の制度や仕組み、基礎的な知識に加え、地域課題の解決や人材育成に必要な知識と実践力を体系的に修得します。講習を修了することで、学校・行政・企業・地域団体など、さまざまな現場で活かせる専門性を身につけることができます。



社会教育主事講習で得た力を活かせる職業




講習PRパンフレット
本学では、社会教育主事講習や社会教育士について、より多くの皆様に知っていただくために、PRパンフレットを作成いたしました。過去に講習を受講された方の声などを掲載していますので、ぜひご覧ください。
令和8年度 社会教育主事講習(委託講習)の実施について
本学では、文部科学省の委託を受け、令和8年度社会教育主事講習(委託講習)を実施します。
令和8年度 社会教育主事講習(委託講習) 受講案内チラシ(PDF)
令和8年度 社会教育主事講習(委託講習) 受講案内(PDF)
※講習の詳細は、上記「受講案内チラシ(委託講習)」「受講案内(委託講習)」をご確認ください。
※非常変災時や感染症等によって、開講形態や講習日程の変更を行う場合がございます。詳細については、受講案内「16.非常変災時等における対応・代替措置について」をご参照ください。
委託講習の特徴



開講日程
令和8年7月27日(月)〜 令和8年8月21日(金)
※上記日程の平日昼間に開講いたします。詳細は以下をご参照ください。
※講義内容や担当講師、会場等は予定のため、変更となる場合がございます。
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.5 | 生涯学習振興施策の動向 | 文部科学省 | オンデマンド | ||
| 2 | 1.5 | 生涯学習の意義と理念 | 渡邊洋子 | オンデマンド | ||
| 3 | 1.5 | 学校教育と社会教育 | 相庭和彦 | オンデマンド | ||
| 4 | 7/27(月) | 10:30~12:00 | 1.5 | 社会教育の意義と歴史的理解 | 相庭和彦 | オンライン |
| 5 | 7/27(月) | 12:50~14:20 | 1.5 | グローバリゼーションと社会教育 | 宮薗衛 | オンライン |
| 6 | 7/27(月) | 14:30~16:00 | 1.5 | 地域社会と生涯学習 | 相庭和彦 | オンライン |
| 7 | 7/28(火) | 8:50~10:20 | 1.5 | 生涯学習施策と社会教育施設 | 新潟市教育委員会 | オンライン |
| 8 | 7/28(火) | 10:30~12:00 | 1.5 | 生涯学習・社会教育関係人材の育成 | 新潟県教育庁 生涯学習推進課 | オンライン |
| 9 | 7/28(火) | 12:50~14:20 | 1.5 | コミュニティ・スクールと社会教育 | 新潟市教育委員会 | オンライン |
| 10 | 7/28(火) | 14:30~16:00 | 1.5 | 男女共同参画と社会教育 | 木村いほ子 | オンライン |
| 11 | 7/29(水) | 8:50~10:20 | 1.5 | 人権・同和教育と生涯学習 | 相庭和彦 | オンライン |
| 12 | 7/29(水) | 10:30~12:00 | 1.5 | 子育て・家庭教育支援と社会教育 | 山本詩織 | オンライン |
| 13 | 7/29(水) | 12:50~14:20 | 1.5 | ノーマライゼーションと社会教育 | 山本詩織 | オンライン |
| 14 | 7/29(水) | 14:30~16:00 | 1.5 | 生涯学習振興・社会教育行政の最新動向 | 新潟県教育庁 生涯学習推進課 | オンライン |
| 15 | 7/30(木) | 8:50~10:20 | 1.5 | 生涯学習社会におけるウェルビーイング | 山本詩織 | オンライン |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.5 | 図書館と社会教育 | 雲尾周 | オンデマンド | ||
| 2 | 1.5 | 博物館と社会教育 | 雲尾周 | オンデマンド | ||
| 3 | 1.5 | NPOと社会教育 | 種村文孝 | オンデマンド | ||
| 4 | 1.5 | 新しい公共と指定管理者制度 | 種村文孝 | オンデマンド | ||
| 5 | 7/30(木) | 10:30~12:00 | 1.5 | 社会教育法等関係法規と生涯学習行政 | 雲尾周 | オンライン |
| 6 | 7/30(木) | 12:50~14:20 | 1.5 | 公民館と社会教育 | 雲尾周 | オンライン |
| 7 | 7/30(木) | 14:30~16:00 | 1.5 | 社会教育行政の経営と計画 | 真柄正幸 | オンライン |
| 8 | 8/3(月) | 10:30~12:00 | 1.5 | 社会教育主事・社会教育士の役割と現代的課題 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 9 | 8/3(月) | 12:50~14:20 | 1.5 | 学びの環境醸成とコーディネート | 渡邊洋子 | 対面 |
| 10 | 8/3(月) | 14:30~16:00 | 1.5 | 地域課題の把握と地域課題解決への取り組み | 渡邊洋子 | 対面 |
| 11 | 8/3(月) | 16:10~17:40 | 1.5 | 地域振興と社会教育 | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | 対面 |
| 12 | 8/4(火) | 8:50~10:20 | 1.5 | 地域の担い手育成と連携・協働ネットワーク | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | 対面 |
| 13 | 8/4(火) | 10:30~12:00 | 1.5 | 生涯学習振興と社会教育計画 | 種村文孝 | 対面 |
| 14 | 8/4(火) | 12:50~14:20 | 1.5 | 生涯学習・社会教育の評価とその活用 | 種村文孝 | 対面 |
| 15 | 8/4(火) | 14:30~16:00 | 1.5 | 生涯学習・社会教育における広報 | 種村文孝 | 対面 |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8/4(火) | 16:10~17:40 | 1.5 | 学習支援の基本的な考え方 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 2 | 8/5(水) | 8:50~10:20 | 1.5 | 学習者理解と学習者支援 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 3 | 8/5(水) | 10:30~12:00 | 1.5 | 学習支援者の役割 | 佐伯知子 | 対面 |
| 4 | 8/5(水) | 12:50~14:20 | 1.5 | ファシリテーションと多様な学習支援 | 佐伯知子 | 対面 |
| 5 | 8/5(水) | 14:30~16:00 | 1.5 | 多様な学習方法の実際 | 佐伯知子 | 対面 |
| 6 | 8/5(水) | 16:10~17:40 | 1.5 | 成人学習/教育の理論 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 7 | 8/6(木) | 8:50~10:20 | 1.5 | 成人学習者の特徴と学習ニーズ | 佐伯知子 | 対面 |
| 8 | 8/6(木) | 10:30~12:00 | 1.5 | 高齢化と学習支援 | 佐伯知子 | 対面 |
| 9 | 8/6(木) | 12:50~14:20 | 1.5 | 子ども・若者の学習課題と生涯学習 | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | 対面 |
| 10 | 8/6(木) | 14:30~16:00 | 1.5 | 学習情報提供と学習カウンセリング | 渡邊洋子 | 対面 |
| 11 | 8/6(木) | 16:10~17:40 | 1.5 | 学習カウンセリングの実際 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 12 | 8/7(金) | 8:50~10:20 | 1.5 | ICTを活用した学習支援1 | 田中一裕 | 対面 |
| 13 | 8/7(金) | 10:30~12:00 | 1.5 | ICTを活用した学習支援2 | 田中一裕 | 対面 |
| 14 | 8/7(金) | 12:50~14:20 | 1.5 | 学習プログラム企画立案の視点 | 真柄正幸 | 対面 |
| 15 | 8/7(金) | 14:30~16:00 | 1.5 | 学習プログラム企画立案の実際 | 真柄正幸 | 対面 |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8/17(月) | 9:00~12:00 | 3.0 | 社会教育演習のイントロダクション | 渡邊洋子 真柄正幸 | 対面 |
| 2 | 8/17(月) | 13:00~16:00 | 3.0 | 社会教育・生涯学習フィールド調査1 (新潟市内社会教育施設等を予定) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 3 | 8/18(火) | 9:00~12:00 | 3.0 | 社会教育・生涯学習フィールド調査2 (新潟市アグリパークを予定) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 4 | 8/18(火) | 13:00~16:00 | 3.0 | 社会教育・生涯学習フィールド調査3 (新潟市アグリパークを予定) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 5 | 8/19(水) | 9:00~12:00 | 3.0 | 学習プログラム作成1(課題の把握) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 6 | 8/19(水) | 13:00~16:00 | 3.0 | 学習プログラム作成2(方針の決定) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 7 | 8/20(木) | 9:00~12:00 | 3.0 | 学習プログラム作成3(学習展開計画1) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 8 | 8/20(木) | 13:00~16:00 | 3.0 | 学習プログラム作成4(学習展開計画2) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 9 | 8/21(金) | 9:00~12:00 | 3.0 | 学習プログラムのリデザイン・プレゼン準備 | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 10 | 8/21(金) | 13:00~16:00 | 3.0 | プレゼンテーション、振り返り・まとめ | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
<開講日程表(PDF)はこちら>
<時間割表(PDF)はこちら>
開講科目
4科目8単位
※各科目の詳細については、下記シラバスをご参照ください。
令和8年度社会教育主事講習(委託講習)シラバス一覧(PDF)
受講資格
社会教育主事講習等規程第2号各号のいずれかに該当する者
①大学に2年以上在学し62単位以上を修得した者、高等専門学校を卒業した者
②教育職員の普通免許状を有する者
③短期大学卒業と同等以上の学力があると認められる者
④通算で2年以上、社会教育に関係のある業務に従事した者
⑤通算で4年以上、教育に関する職にあった者
⑥その他、文部科学大臣が前各号に掲げる者と同等以上の資格を有すると認めた者
定員
50名
※受講希望者が定員を上回った場合には、推薦状の提出のあった方および新潟県・長野県在住または在勤の方を優先させていただきます。
実施方法
対面・オンライン・オンデマンドのハイブリッド形式
※講習日によって実施方法が異なりますので、ご注意ください。
※資料共有や課題提出は「Googleクラスルーム」を使用して行いますので、受講方法に関わらず、電子機器を必ずご準備ください。
受講料
無料
※但し、社会教育演習を受講する場合には、実地研修プログラム体験料として2,000円(金額は予定)を徴収いたします。(詳細は受講決定後に請求書を送付いたします。)
※上記の他、受講にかかる宿泊費・食費・交通費、通信料等は自己負担となります。
※受講科目に関わらず、教材として『現代社会教育学事典』(東洋館出版社/日本社会教育学会編/2024年出版)を使用します。講習開始までに各自ご手配いただきますよう、お願いいたします。
分割受講(一部科目のみの受講)・科目代替(既修得単位の認定)
講習の目的および講習内容の体系的な理解・修得という観点から、全科目の一括履修・受講を原則としますが、定員に余裕がある場合に、分割受講(一部科目のみの受講)・科目代替(既修得科目の認定)を認めます。但し、1つの科目内での分割受講はできません。
また、本学で実施する「社会教育主事講習(委嘱講習)」と組み合わせて受講することも可能です。但し、その場合にも、「生涯学習概論」「社会教育経営論」「生涯学習支援論」を履修した後に「社会教育演習」を受講するようにしてください。
受講申込締切
令和8年6月5日(金)まで(必着)
受講申込・提出書類
受講希望者は、受講案内をご参照の上、居住地又は勤務地の都道府県教育委員会に下記申込書をご提出ください。
※委託講習については、申込書の提出先は本学ではございませんので、ご注意ください。
※本学で実施する「社会教育主事講習(委嘱講習)」と組み合わせて受講する場合には、委託講習で受講する科目は「委託講習受講申込書」、委嘱講習で受講する科目は「委嘱講習受講申込書」でお申し込みください。なお、委嘱講習の申込書類提出先は、「学校法人新潟青陵学園 青陵ソーシャルイノベーション推進機構 社会教育主事講習 担当」となります。(委嘱講習の申込締切は令和8年5月22日(金)となりますので、ご注意ください。)
委託講習申込様式 記載例(PDF)
お問い合わせ先
学校法人新潟青陵学園
青陵ソーシャルイノベーション推進機構
社会教育主事講習 担当
〒951-8121
新潟県新潟市中央区水道町1丁目5939番地
TEL:025-368-7053 FAX:025-266-0124
E-mail:ex@n-seiryo.ac.jp
受付時間 9:00~17:00(土・日・祝日は除く)
令和8年度 社会教育主事講習(委嘱講習)の実施について
本学では、文部科学省の委嘱を受け、令和8年度社会教育主事講習(委嘱講習)を実施します。
令和8年度 社会教育主事講習 受講案内チラシ(委嘱講習)(PDF)
令和8年度 社会教育主事講習 受講案内(委嘱講習)(PDF)
※講習の詳細は、上記「受講案内チラシ(委嘱講習)」「受講案内(委嘱講習)」をご確認ください。
※非常変災時や感染症等によって、開講形態や講習日程の変更を行う場合がございます。詳細については、受講案内「17.非常変災時等における対応・代替措置について」をご参照ください。
委嘱講習の特徴



開講日程
令和8年6月25日(木)~ 令和8年12月13日(日)
※上記日程の平日夜間および土日祝日を中心に開講いたします。詳細は以下をご参照ください。
※講義内容や担当講師、会場等は予定のため、変更となる場合がございます。
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.5 | 生涯学習振興施策の動向 | 文部科学省 | オンデマンド | ||
| 2 | 1.5 | 生涯学習の意義と理念 | 渡邊洋子 | オンデマンド | ||
| 3 | 1.5 | 学校教育と社会教育 | 相庭和彦 | オンデマンド | ||
| 6/25(木) | 18:15~19:45 | オリエンテーション | 渡邊洋子 | オンライン | ||
| 4 | 6/25(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 社会教育の意義と歴史的理解 | 相庭和彦 | オンライン |
| 5 | 6/30(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | グローバリゼーションと社会教育 | 宮薗衛 | オンライン |
| 6 | 6/30(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 地域社会と生涯学習 | 相庭和彦 | オンライン |
| 7 | 7/2(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 生涯学習施策と社会教育施設 | 新潟市教育委員会 | オンライン |
| 8 | 7/2(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 生涯学習・社会教育関係人材の育成 | 新潟県教育庁 生涯学習推進課 | オンライン |
| 9 | 7/7(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | コミュニティ・スクールと社会教育 | 新潟市教育委員会 | オンライン |
| 10 | 7/7(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 男女共同参画と社会教育 | 木村いほ子 | オンライン |
| 11 | 7/9(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 人権・同和教育と生涯学習 | 相庭和彦 | オンライン |
| 12 | 7/9(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 子育て・家庭教育支援と社会教育 | 山本詩織 | オンライン |
| 13 | 7/14(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | ノーマライゼーションと社会教育 | 山本詩織 | オンライン |
| 14 | 7/14(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 生涯学習振興・社会教育行政の最新動向 | 新潟県教育庁 生涯学習推進課 | オンライン |
| 15 | 7/16(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 生涯学習社会におけるウェルビーイング | 山本詩織 | オンライン |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.5 | 図書館と社会教育 | 雲尾周 | オンデマンド | ||
| 2 | 1.5 | 博物館と社会教育 | 雲尾周 | オンデマンド | ||
| 3 | 1.5 | NPOと社会教育 | 種村文孝 | オンデマンド | ||
| 4 | 1.5 | 新しい公共と指定管理者制度 | 種村文孝 | オンデマンド | ||
| 9/17(木) | 18:15~19:45 | オリエンテーション | 渡邊洋子 | オンライン | ||
| 5 | 9/17(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 社会教育法等関係法規と生涯学習行政 | 雲尾周 | オンライン |
| 6 | 9/24(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 公民館と社会教育 | 雲尾周 | オンライン |
| 7 | 9/24(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 社会教育行政の経営と計画 | 真柄正幸 | オンライン |
| 8 | 9/29(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | 地域振興と社会教育 | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | オンライン |
| 9 | 9/29(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 社会教育主事・社会教育士の役割と現代的課題 | 渡邊洋子 | オンライン |
| 10 | 10/1(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 地域の担い手育成と連携・協働ネットワーク | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | オンライン |
| 11 | 10/3(土) | 8:50~10:20 | 1.5 | 学びの環境醸成とコーディネート | 渡邊洋子 | 対面 |
| 12 | 10/3(土) | 10:30~12:00 | 1.5 | 地域課題の把握と地域課題解決への取り組み | 渡邊洋子 | 対面 |
| 13 | 10/3(土) | 12:50~14:20 | 1.5 | 生涯学習振興と社会教育計画 | 種村文孝 | 対面 |
| 14 | 10/3(土) | 14:30~16:00 | 1.5 | 生涯学習・社会教育の評価とその活用 | 種村文孝 | 対面 |
| 15 | 10/3(土) | 16:10~17:40 | 1.5 | 生涯学習・社会教育における広報 | 種村文孝 | 対面 |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10/20(火) | 18:15~19:45 | オリエンテーション | 渡邊洋子 | オンライン | ||
| 1 | 10/20(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 学習支援の基本的な考え方 | 渡邊洋子 | オンライン |
| 2 | 10/22(木) | 18:15~19:45 | 1.5 | 学習者理解と学習者支援 | 渡邊洋子 | オンライン |
| 3 | 10/22(木) | 19:55~21:25 | 1.5 | 成人学習/教育の理論 | 渡邊洋子 | オンライン |
| 4 | 10/27(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | 子ども・若者の学習課題と生涯学習 | 渡邊洋子 ゲストスピーカー | オンライン |
| 5 | 10/27(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 学習情報提供と学習カウンセリング | 渡邊洋子 | オンライン |
| 6 | 10/31(土) | 8:50~10:20 | 1.5 | ICTを活用した学習支援1 | 田中一裕 | 対面 |
| 7 | 10/31(土) | 10:30~12:00 | 1.5 | ICTを活用した学習支援2 | 田中一裕 | 対面 |
| 8 | 10/31(土) | 12:50~14:20 | 1.5 | 学習支援者の役割 | 佐伯知子 | 対面 |
| 9 | 10/31(土) | 14:30~16:00 | 1.5 | ファシリテーションと多様な学習支援 | 佐伯知子 | 対面 |
| 10 | 10/31(土) | 16:10~17:40 | 1.5 | 多様な学習方法の実際 | 佐伯知子 | 対面 |
| 11 | 11/1(日) | 8:50~10:20 | 1.5 | 成人学習者の特徴と学習ニーズ | 佐伯知子 | 対面 |
| 12 | 11/1(日) | 10:30~12:00 | 1.5 | 高齢化と学習支援 | 佐伯知子 | 対面 |
| 13 | 11/1(日) | 12:50~14:20 | 1.5 | 学習カウンセリングの実際 | 渡邊洋子 | 対面 |
| 14 | 11/1(日) | 14:30~16:00 | 1.5 | 学習プログラム企画立案の視点 | 真柄正幸 | 対面 |
| 15 | 11/1(日) | 16:10~17:40 | 1.5 | 学習プログラム企画立案の実際 | 真柄正幸 | 対面 |
| 回 | 開講日 | 開講時間 | 時間数 | 講義内容 | 講師 | 実施形式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 3.0 | 社会教育・生涯学習フィールド調査1 (地域の社会教育施設の訪問レポート) | 渡邊洋子 真柄正幸 | オンデマンド | ||
| 2 | 12/1(火) | 18:15~19:45 | 1.5 | 社会教育演習のイントロダクション | 渡邊洋子 真柄正幸 | オンライン |
| 3 | 12/1(火) | 19:55~21:25 | 1.5 | 社会教育・生涯学習フィールド調査1の 振り返り・共有 | 渡邊洋子 真柄正幸 | オンライン |
| 4 | 12/4(金) | 9:00~12:00 | 3.0 | 社会教育・生涯学習フィールド調査2 | 渡邊洋子 真柄正幸 | 対面 |
| 5 | 12/4(金) | 13:00~17:30 | 4.5 | 社会教育・生涯学習フィールド調査3 学習プログラム作成1(課題の把握) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 6 | 12/5(土) | 9:00~12:00 | 3.0 | 学習プログラム作成2(方針の決定) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 7 | 12/5(土) | 13:00~17:30 | 4.5 | 学習プログラム作成3(連携事業計画) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 8 | 12/6(日) | 9:00~12:00 | 3.0 | 学習プログラム作成4(学習展開計画) | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 9 | 12/6(日) | 13:00~16:00 | 3.0 | 学習プログラムのリデザイン・プレゼン準備 | 真柄正幸 渡邊洋子 | 対面 |
| 10 | 12/13(日) | 9:00~12:00 | 3.0 | プレゼンテーション、振り返り・まとめ | 真柄正幸 渡邊洋子 | オンライン |
開講科目
4科目8単位
※各科目の詳細については、下記シラバスをご参照ください。
受講資格
社会教育主事講習等規程第2号各号のいずれかに該当する者
①大学に2年以上在学し62単位以上を修得した者、高等専門学校を卒業した者
②教育職員の普通免許状を有する者
③短期大学卒業と同等以上の学力があると認められる者
④通算で2年以上、社会教育に関係のある業務に従事した者
⑤通算で4年以上、教育に関する職にあった者
⑥その他、文部科学大臣が前各号に掲げる者と同等以上の資格を有すると認めた者
定員
各科目50名
開催方法
対面・オンライン・オンデマンドのハイブリッド形式
※資料共有や課題提出は「Googleクラスルーム」を使用して行いますので、受講方法に関わらず、電子機器を必ずご準備ください。
※オンライン形式で行う授業回に限り、リアルタイムでの受講が難しい場合には、オンデマンド形式の受講を認めます。但し、学習理解及び受講者同士の交流を促すため、オンデマンド形式での受講回数には上限を設けます。
受講料
1科目 20,000円
※受講決定後に請求書を送付します。
※その他受講に関する経費(宿泊費、交通費、食費等)は自己負担となります。
※受講科目に関わらず、教材として『現代社会教育学事典』(東洋館出版社/日本社会教育学会編/2024年出版)を使用します。講習開始までに各自ご手配いただきますよう、お願いいたします。
分割受講(一部科目のみの受講)・科目代替(既修得単位の認定)について
分割受講(一部科目のみの受講)・科目代替(既修得単位の認定)を認めます。但し、1つの科目内での分割受講はできません。
また、本学で実施する「社会教育主事講習(委託講習)」と組み合わせて受講することも可能です。但し、その場合にも、「生涯学習概論」「社会教育経営論」「生涯学習支援論」を履修した後に「社会教育演習」を受講するようにしてください。
受講申込締切
令和8年5月22日(金)まで(必着)
受講申込・提出書類
受講希望者は、受講案内をご参照の上、下記「お問い合わせ先・書類提出先」に申込書類をご提出ください。
委嘱講習申込様式 記載例(PDF)
お問い合わせ先・書類提出先
学校法人新潟青陵学園
青陵ソーシャルイノベーション推進機構
社会教育主事講習 担当
〒951-8121
新潟県新潟市中央区水道町1丁目5939番地
TEL:025-368-7053 FAX:025-266-0124
E-mail:ex@n-seiryo.ac.jp
受付時間 9:00~17:00(土・日・祝日は除く)
講習受講者の声
過去に本学で社会教育主事講習を受講・修了された方の声を一部掲載いたします。
※受講者の方の所属については、回答当時のものとなります。
本間 雪絵さん(国際メディカル専門学校・はりきゅう治療院HAUMEA)
※令和7年度委託講習 修了
「学び」とは何かに深く向き合い、それぞれの目的ある仲間と共に学ぶことができました。同じ思いで「何とかしたい」と感じている仲間がいると知ることや、学びの意味や根拠を踏まえて深く考える時間をもつことは、自分の芯を育ててくれる大切な経験になります。だからこそ、自分の進む方向を見つけたい方に、この講座をおすすめします。
長谷川 陸さん(花見川団地商店街振興組合)
※令和7年度委嘱講習 修了
多様な講師陣から対面とオンラインが適宜混ざりあった講義を通して、社会教育の理論が基礎から学べることが大きな魅力です。ただ受身で受講するだけでなく、考え方の根底からグループワークでの話し合いを通して理解していくこと、これには大変意義があります。また、全国各地から多彩なバックグラウンドを持った方々が集まることで、8単位を取得する中で仲間ができ、切磋琢磨して学習に臨めます!
阿部 信也さん(柏崎市立第一中学校)
※令和7年度委託講習 修了
講習を通して、様々な方の話をオンラインや対面で聞くことができました。また、実践的なグループワークが多く、即使えるスキルを身につけることができました。今後は、子どもたちの学びを社会全体で支える仕組みをつくっていきたいと考えています。講習には新しい出会いと発見があります。迷っている方はぜひ受講してみてください。
Aさん(行政職員)
※令和7年度委嘱講習 修了
多様な地域や所属の受講生と学び合ったことで、たくさんの刺激とつながりを得ることができました。新しいことに挑戦するとき、ワクワクだけでなく、不安もあるかと思いますが、考えすぎるよりもまずは一歩踏み出してみると、その先にはたくさんの学びと出会いが待っているはずです!
※上記の他、「講習PRパンフレット」にも、講習を受講・修了された方の声を掲載しています。
お問い合わせ
〒951-8121 新潟市中央区水道町1丁目5939番地
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部
社会連携センター5号館2階






